校正为民，发展惠民。抓校正、促发展，九九归一即是为了让东谈主民过上更好的日子。新期间新征途上，稠密党员干部务必把抓校正根蒂，对持东谈主民至上，沉稳建造以东谈主民为中心的发展理念，尊重东谈主民主体地位和首创精神，对持以“问需于民”“问计于民”“问效于民”回答“校正为了谁”“校正依靠谁”“校正造福谁”之问，作念到校正为了东谈主民、校正依靠东谈主民、校正后果由东谈主民分享，走好全面深化校正之路。

永葆“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民初心，在“问需于民”中倾听民声，答好“校正为了谁”之问。东谈主民有所呼、校正有所应，“为了东谈主民而校正，校正才专诚想”。咱们党抓校正、促发展，九九归一即是为了让东谈主民过上更好的日子。稠密党员干部要对持“四下下层”，深远开展看望研究，将人人的急难愁盼问题动作使命的发力点和约束口，在倾听民声中惩办东谈主民最温情、最径直、最施行的利益问题，束缚给人人带来看得见、摸得着的实惠。多推出一些民生所急、人心所向的校正举措，多办一些惠民生、暖人心、顺民意的实事，聚焦东谈主民人人最温情、最径直、最施行的利益问题鼓吹校正，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所终、住有所居、弱有所扶等民生实事上连续使劲。一件一件落实，将人人诉求动作使命的“哨声”，束缚齐备东谈主民人人对好意思好生计的向往。

雕塑“遇事虚怀不雅一是，与东谈主温柔察群言”的干群齐心，在“问计于民”中集聚民智，答好“校正依靠谁”之问。东谈主民是历史的创造者，是决定党和国度出路庆幸的根蒂力量，“依靠东谈主民而校正，校正才有能源。”稠密党员干部要雕塑干群齐心，尊强人人的首创精神，善于等闲听取人人意见和漠视，从人人的执行创造中收受贤达。深远贯彻党的人人阶梯，对持“从人人中来，到人人中去”，耐久保持同东谈主民人人的血肉谈判，真心拜东谈主民为师、忍让向东谈主民领导、赤忱向东谈主民学习。流畅民意渠谈，在使命中多听一听下层和一线的声息，充分接收社会诉求、人人贤达、下层教授，在东谈主民人人的意见漠视中寻求校正的金点子、妙措施，训导人人积极参与宇宙事务、社会照应，束缚改革人人参与的积极性、主动性、创造性，凝合起推动全面深化校正的磅礴力量。

厚植“希望难民俱温饱，不辞贫困出山林”的爱民情感，在“问效于民”中保险民生，答好“校正造福谁”之问。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”保险民生，改善民生，莫得绝顶站，独一不绝束缚的新着手。咱们党鼓吹全面深化校正的根蒂想法，即是要促进社会自制正义，让校正发展后果更多更自制惠及合座东谈主民。稠密党员干部要厚植爱民情感，效能惩办各式痛点、难点、堵点问题，对持问题导向、需求导向、效果导向，以钉钉子精神，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，啐啄同机鼓吹民生保险作事连续发展。技艺倾听东谈主民呼声、回报东谈主民期待，保证东谈主民对等参与、对等发展权柄，爱戴社会自制正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所终、住有所居、弱有所扶上连续取得新推崇，束缚增强劲家得回感和隆盛度，束缚齐备好、爱戴好、发展好最稠密东谈主民根蒂利益，使发展后果更多更自制惠及合座东谈主民。（作家：青阳县酉华镇宋冲村选调生 汪志强）